浅谈高中地理课堂中的美育教育

我国的教育方针是让受教育者在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。因此课堂教育不应只追求理性知识，还应进行美育教育，尤其是地理课更应是进行美育教育的一块天地。地理教学中的美育教育是培养学生对自然环境、人文环境、地理图表的感受，是学生通过想象、体验、欣赏进行判断和再创造的最佳方式之一，可以让学生形成正确的审美观念。这样不但使地理教学变得生动活泼引人人胜，而且是培养学生热爱自然、热爱祖国，增强民族责任感的重要途径。那么，地理教学中有哪些方面可以渗透审美教育呢？