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探讨如何推进初中数学的教学改革
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摘要
笔者从四个角度(自我学习、教材、课堂、教学方法)进行了反思和总结,探究了推进初中教学改革的方法,以求与广大教师朋友共勉。
作者
丁力
机构地区
江西省赣州市第七中学
出处
《学园》
2012年第18期143-143,共1页
Academy
关键词
初中数学
课堂教学
改革
反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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