浅谈小学高年级班级自主管理能力培养策略

本文论述了通过师生合作编制班规班制，引导学生正确树立自我意识、参与班级实践活动管理，这三种方式培养小学生的自主管理意识，提高小学生的自我管理能力和班级管理能力。