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基于项目引导和职业技能竞赛的教学模式研究——以《DCS技术应用》课程为例 被引量:3

Research of Teaching Reform Based on Program Guidance and Vocational Skills Contests——Taken Applied Skills of DCS as an Example
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摘要 通过对《DCS技术应用》课程教学现状的分析,研究利用"项目引导+职业技能竞赛"的教学模式用于课程的教学改革,并借鉴五星教学法进行课堂教学设计,在此基础上给出了教学实施策略。教学实践证明,"项目引导+职业技能竞赛"的教学模式能够达到良好的教学效果。 This paper analyses the current situation of Applied Skills of DCS, proposes a curriculum implementation strategy which benefits from 5--star instruction based on the "Program Guidance and Vocational Skills Contests" teaching model in the curriculum reform. Practice has proved that the "Program Guidance and Vocational Skills Contests" model achieves a good teaching effect.
作者 盛强 朱建伟
出处 《湖州职业技术学院学报》 2012年第3期63-65,共3页 Journal of Huzhou Vocational and Technological College
基金 湖州职业技术学院2011年教改项目"基于项目引导和技能竞赛的<DCS技术应用>课程教学改革实践与研究(201110)"
关键词 项目引导 技能竞赛 教学模式 五星教学法 program guidance vocational skills contests teaching model 5--star instruction
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参考文献3

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