校园网络舆情生成与应对机制研究

校园网络舆情是指学生通过网络表达对学校事务、社会热点及社会公共事务等的具有一定影响力和倾向性的观点和看法。校园网络舆情的生成过程可分为发生期、高涨期和回落期三个阶段,结合校园网络舆情生成的阶段特征,探索应对校园网络舆情的有效途径和办法,对防止校园网络舆情的发生和扩大化具有一定的积极意义。