《化工原理》少学时教学改革思考

对近年来非化工专业的少学时《化工原理》课程在理论教学、实验教学及实践环节等方面的教学改革进行了思考总结。指出为了缓解教学内容多与学时少的矛盾,有力提高学生工程意识和在工程实践中分析问题和解决问题的能力,应充分利用先进电子设备和现代化教学手段,全方位调动学生学习积极性。