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高校双语教学的困境与对策研究
被引量:
4
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摘要
双语教学模式在我国各高校越来越受到重视,并且取得了一定的成效,但教学效果并不乐观。针对当前我国高校双语教学中存在的一些问题,提出应对高校双语教学困境的一些改革措施。
作者
李永夫
徐秋芳
机构地区
浙江农林大学环境与资源学院
出处
《大学教育》
2012年第7期100-101,共2页
University Education
基金
国家精品课程<土壤学>课程建设基金
浙江省新新世纪高等教育教学改革研究项目"高等林业院校土壤学系列课程的教学改革与实践"共同资助
关键词
双语教学
困境
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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