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广东高考理综化学试题研究及其对教学的启示

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摘要 以近三年广东高考理综化学试题为研究对象,通过试题字数统计,插图统计、考点统计,研究了近三年广东高考理综化学试题的特点与规律。并由此讨论了高考试题对化学教学的启示。
作者 刘志强
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第9期59-62,共4页 Education In Chemistry
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参考文献3

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