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高等数学课堂教学有效性的教学策略——培养学生创新能力的几点建议
被引量：
2
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摘要
从五个方面阐述了高等数学课堂教学有效性的教学策略,并阐述了培养学生创新能力的几点建议。
作者
王宏
谭福玲
机构地区
黑河学院
出处
《黑龙江科技信息》
2012年第26期174-174,228,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑河学院新世纪高等教育教学改革工程项目<高等数学课堂教学有效性研究>
关键词
有效性
创新能力
研究性学习
“变式”训练
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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黑龙江科技信息
2012年 第26期
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