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综合教学方法在妇产科临床见习教学中的应用 被引量:3

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摘要 将妇产科临床见习教学向课前及课后延展,综合运用以问题为基础的教学方法,以病例为基础的教学方法,体验式教学方法,起到激发学生的学习兴趣,拓展学生的医学知识,提高学生的临床技能的作用,取得了良好的教学效果。
机构地区 浙江中医药大学
出处 《中国医药指南》 2012年第23期380-381,共2页 Guide of China Medicine
基金 浙江医学高等专科学校教学改革研究项目(JG201010)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

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共引文献278

同被引文献5

引证文献3

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