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满意度:学校改进的评价标准——基于平衡记分卡的视角
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摘要
学校是为人类可持续发展提供服务的重要场所,学校的人才培养质量,关系到国家、社会、家庭和个人的未来发展,由于办人民满意的教育是我们前进的目标,所以,学校改进的评价标准就应是相关组织和相关人员的满意度,为此,应把提高相关组织和相关人员的满意度作为学校改进的目标,并根据平衡记分卡设计评价指标,建立学校改进评价制度,这样,就能够促进学校的健康、自律、可持续发展。
作者
林春丽
机构地区
广西大学公共管理学院
出处
《中国高等教育评估》
2012年第3期42-45,共4页
China Higher Education Evaluation
关键词
学校改进
满意度
评价标准
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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