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以课程设置为重点 推进教育学专业教学改革 被引量:2

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摘要 教育学专业是高师院校的特色专业.是为教师教育奠定理论和技能基础的专业。随着我国师范教育由三级师范向二级师范的转型.中等师范学校基本隐退.以培养中等师范学校教育学和心理学师资为主要就业方向的教育学专业的毕业生遭遇就业市场的“寒潮”.也关乎到教育学专业的存亡。面对危机。重点和名牌师范院校的教育学专业以培养硕士和博士研究生为主要目标.而对于一些新建的地方师范院校.在一些综合型大学也竞相开办师范学院或者教育学院的背景下.开办教育学专业的出路在哪里?四川省内江师范学院教育科学学院结合地方发展实际.以培养中小学综合型师资为主要目标.改革教育学专业课程设置.取得了初步的成效。
机构地区 内江师范学院
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第18期60-61,共2页 China Higher Education
基金 四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目<教育学专业教师教育模式改革试验研究>(项目批准号:Z11140)的部分成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1瞿葆奎.建国以来教育学教材事略[J].华东师范大学学报(教科版),1991,(3):74-75.
  • 2《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴(1989)[M].北京:人民教育出版社,1990.

共引文献10

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献1

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