快乐学习导向高效学习

有效教学的“有效”，主要是指教师通过在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。那么，在明确教学目标的前提下，教师在设计学生易于理解和接受的教学方式过程的同时，通过兴趣的激发、引导和保持，让学生“想学”“愿学”“乐学”，提高学习效率。