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运用课内资源,提升小学生的英语语感

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摘要 资源无限,贵在选择;资源有限,创意无穷。把课内资源的运用作为小学英语语感研究的关注点,试从教材、教师、学生三方面论述如何提升小学生的英语语感。
作者 顾芸
出处 《新课程学习》 2012年第8期90-90,共1页
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