以学校教育评价改革 促学校健康持续发展

近年来，随着素质教育的全面推进，学校评价制度改革越来越受到重视。学校发展既可能会因科学的评价而获得有益的发展路向和策略，也可能因不合理的评价而陷入困境。就海原县第二中学而言，学校能有今天的变化，与学校科学的评价制度改革是分不开的。一、学校评价制度应以德育为核心著名教育家陶行知说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”“情感铸就魅力，思想决定人生，生活培育人才。”人要发展，离不开正确思想和良好生活习惯的引导，良好的思想道德品质和生活习惯在人生的道路上起着举足轻重的重要作用。