摘要
目前有些农村学校由于受教学条件限制，很难实现一人一台电脑，所以分组、合作学习在信息技术课中也就成了一种普遍的现象。通过课堂教学发现，这种方式对学生的能力培养很有好处。一、通过合作学习，促使学生人人参与全面发展合作学习是指在班级课堂中，通过小组、师生问的合作讨论，各抒已见，互相交流信息，集思广益，取长补短，共同解决新问题、掌握新知识和促进发展的一种教学形式。传统的课堂教学的交流形式单一，课堂气氛沉闷，给学生造成较大的心理负担。合作学习则不然。首先，使交流变得更充分了。学生学习时要在班级内进行交流，
出处
《宁夏教育》
2012年第9期65-65,共1页
Ningxia Education
