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音乐教学如何关注教学成效
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摘要
首先,教学目标应是明确、具体、科学、简明、切实、有效的。确定有效的教学目标,是提高教学质量和效益的前提。在教学目标的设定中,有的教师往往把“目的”“任务”当成“目标”,因而常会把一堂课的目标定为“拓宽学生的知识面”“提高学生的表演能力”等,这些大而空的目标,对实际的课堂教学没有评价的价值和具体的指导意义。教学目标准确清晰,是提高音乐课堂教学有效性的基本要求。
出处
《宁夏教育》
2012年第9期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
教学成效
音乐教学
教学目标
教学有效性
教学质量
表演能力
课堂教学
音乐课堂
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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宁夏教育
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