期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园环境创设的视角与方法
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。所谓“近朱者赤,近墨者黑”及“树要好林,人要好伴”,这都是指环境而言的。一个教育工作者,
作者
高霞
无(图片提供)
机构地区
北京
华诚未来教育科技责任有限公司
出处
《幼教博览》
2012年第10期36-37,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
《幼儿园教育指导纲要》
环境创设
教育工作者
教育资源
相互作用
精神环境
物质环境
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
王海英.
回归儿童立场的幼儿园环境创设[J]
.幼儿教育(教育教学),2018,0(11):4-7.
被引量:20
2
陈玮.
践行“儿童视角”下的幼儿园环境创设[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2019(12):51-52.
被引量:3
3
刘武贇,费佳丽.
基于儿童视角的幼儿园主题环境创设[J]
.家教世界,2016,0(Z2):78-80.
被引量:1
引证文献
1
1
连秀明.
儿童视角下的幼儿园游戏环境创设[J]
.幼儿教育研究,2021(1):38-40.
1
罗强.
俗话说[J]
.考试(高考语文版),2011(11):61-61.
2
嘻嘻聊天室[J]
.世界儿童(童话版),2007(5):36-39.
3
钱恩红.
“来,听我读一段”[J]
.新语文学习(教师),2010(4):88-89.
4
蔡泽坤.
近朱者赤[J]
.中学生博览,2011(1):15-16.
5
看你的啦[J]
.中国少年儿童,2016,0(1):22-23.
6
蒋红晔.
外语教师要强调“近朱者赤”[J]
.黑龙江教育学院学报,2000,19(5):66-67.
7
金传富.
写作训练题库[J]
.新作文(中学作文教学研究),2005(1):65-65.
8
蔡斌.
激发阅读兴趣 培养阅读能力[J]
.语文天地(小教版),2016,0(11):72-72.
9
宣森,程功.
不断肯定又不断扬弃[J]
.中文自修,1997(9):19-19.
10
刘红芳.
浅议学生的思想道德建设[J]
.小学教学参考(综合版),2013(7):90-90.
幼教博览
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部