浅议数学课的导入技巧

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摘要俗话说：“万事开头难，良好的开端是成功的一半．”而一堂课的好坏，导入是关键，它直接关系到这堂课的成功与否．因为导入不仅是一堂课的起步环节，也是激发学生学习兴趣的关键环节．如果教师上课开始就能提出贴近学生实际生活的、有趣的或带有挑战性的问题，用生动精确的语言描绘出问题的要点，抓取问题思考的感情线索，那么就会给学生创设一个“心求通而未得”、

作者廖慧

机构地区广西南宁市第二十八中学

出处《中学教学参考》 2012年第29期12-13,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词导入技巧数学课贴近学生实际生活学习兴趣语言描绘感情线索挑战性

分类号 G633.703 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2012年第29期

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