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培养数学自学能力 发挥学生主体作用
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摘要
新课标强调了学法指导中以学生为主体的重要性.教师在教学过程中的作用,为学生的认识与发展提供种种有利的条件,即帮助、指导学生学习,培养学生自学的能力和习惯.那么,如何培养学生的数学自学能力呢?笔者认为应注意以下几个方面.
作者
张玲
机构地区
江苏新沂市钟吾中学
出处
《中学教学参考》
2012年第29期35-35,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生主体作用
自学能力
培养
数学
以学生为主体
教学过程
学法指导
学生自学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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