溴苯制取演示实验的绿色化设计

人教版教材制溴苯装置的缺点：①药品用量多；②长导管对溴蒸气冷凝效果差，实验时导管口能看到红棕色雾，所以AgBr沉淀不能证明发生了取代反应；③反应后分离出无色溴苯时，有溴蒸气、苯的挥发，污染了教室环境；④红褐色的Fe（OH）3沉淀影响溴苯颜色的观察，所以不适合课堂演示。苏教版教材的装置也有上述①③④缺点，且冷凝管也没法完全阻止Br2的逸出，不能证明一定有HBr生成。药品用量大，要分离出无色溴苯，需反复萃取，污染教室环境。