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优化信息技术教学的策略
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摘要
初中信息技术课程目标是培养学生获取、传输、处理和应用信息的能力。学生喜欢上机操作,但是部分学生的兴趣超出了界线,上课时,忘了自己的学习任务,思想受“兴趣”支配,对教师讲授的内容置之不理,学习的效果当然差。为什么会出现这样的现象呢?
作者
王顺利
机构地区
江苏宿迁市湖滨新城井头中心学校
出处
《中学教学参考》
2012年第29期121-121,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
信息技术教学
优化
学习任务
课程目标
应用信息
上机操作
“兴趣”
教师讲授
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2012年 第29期
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