新物理课标实验的特点及对实验教学的启示

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摘要《义务教育物理课程标准（2011年版）》[以下简称《物理课标（2011年版）》]发布后，各地教师都在认真学习和研究，其目的是为了更好地执行新课程标准，促进素质教育，提升学生的科学素养。笔者现对《物理课标（2011年版）》中的实验内容进行梳理，以便物理教师把握实验内容的科学性和有效性，更好地提高物理课堂教学的质量。

作者王爱生

机构地区吉林省前郭县蒙古族中学

出处《实验教学与仪器》 2012年第9期3-5,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词物理课程标准实验教学课标物理课堂教学实验内容物理教师新课程标准义务教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

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