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传统教学与多媒体教学
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摘要
近年来,多媒体教学已成为当今课堂教学中一道亮丽的风景线。多媒体教学融图、文、声于一体,极大地改善了学生的认知环境,其优势显而易见。那么,传统教学是否就一无是处了呢?当然不是。传统教学经过历史的积累与发展,拥有丰富的遗产和宝贵的经验.是我们进行素质教育的基础。
作者
付自强
机构地区
怀化广播电视大学
出处
《实验教学与仪器》
2012年第9期35-35,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
多媒体教学
传统教学
课堂教学
认知环境
素质教育
风景线
学生
历史
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
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