依托生活案例 整合学科知识——以“公司的经营”为例

《普通高中思想政治课程标准（实验）》实施建议中要求：要注意学科知识与生活主题相结合。要恰当运用哲学、经济学、政治学、法学等学科的基本概念和方法，努力把基本观点、原理融入生活题材之中；结合应用性常识，围绕学生关注的社会生活问题组织教学，全面落实课程目标。现以“公司的经营”为例来谈谈学科知识与生活案例的有效整合。