张力课堂的起、承、转、合——“把握思维的奥妙”课例及点评

《生活与哲学》（人民教育出版社出版）第五课“把握思维的奥妙”分为两课时，即“意识的本质”和“意识的作用”。教学中的重难点是：意识能够能动地认识、改造世界，发挥主观能动性，要与尊重客观规律相结合，从方法论的角度认识一切从实际出发，实事求是。为了突破这一知识难点，我们在教学中尝试打造张力课堂，即：起——启迪性导入；承——练习式讲解；转——合作式讨论；合——拓展式联系。