探寻纸币的本质与职能——兼谈2012年全国新课标卷第12题

虽然在历史上，纸币的本质和职能是货币本质和职能的派生，但两者在理论上有着不一样的本质，在现实中执行的职能也不尽相同，如果不能准确地甄别这些差异，就会在理论应用上出现失误。《资本论》第一卷第一章至第三章对此有详尽的论述，本文便依据马克思主义政治经济学，立足于高中阶段的教学实际，遵循教学大纲和考试说明的要求，以货币的产生为起点开始纸币本质与职能的探寻旅程。