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“明体达用”之社会实践活动探索与反思

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摘要 一、中学物理教学现状 笔者曾就目前一线物理教学情况对本校初二年级158名学生(男生84名,女生74名)进行过问卷调查,回收有效问卷154份.分析发现典型问题如下:(1)关于物理课的主要教学形式,50%的学生选择“听讲”,40%的学生选择“做题”,
作者 孙雯
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2012年第9期2-3,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
基金 江苏省中小学教学研究第八期重点课题《初中物理校本课程中的传承“达用”文化的研究》部分研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1苗春德.宋代教育[M].开封:河南大学出版社,1999..
  • 2元·脱脱.二十五史·宋史[M].上海:上海古籍出版社,1995.
  • 3清·黄宗羲.宋元学案[M].北京:中华书局,1987.

共引文献4

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