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实施个性化培养 奠基学生幸福人生
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摘要
职校学生带着基础教育、应试教育的失败情绪进入职校,他们要成就自己的成功人生,传统单一的教育教学模式已不适用。要分析学生的个性特点,在专业教师的指导下制定个性培养方案,扬长避短,发挥优势,根据企业需求规划人才培养标准,在学校夯实未来幸福人生的基石。
作者
赵金英
机构地区
山东省潍坊商业学校教务处
出处
《现代教育》
2012年第9期33-34,共2页
关键词
个性化培养
校企合作
行业主导
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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