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建构主义理论在艺术类学生英语课堂教学中的应用

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摘要 本文在分析建构主义教学观的基础上,结合我国外语教学的特点,探讨了建构主义学习设计六要素在艺术类学生英语教学中的应用,旨在更加有效地提高英语教学质量。
作者 李海燕
出处 《现代教育》 2012年第9期45-47,共3页

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