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思想政治课教学中的情感态度价值观教育
被引量:
4
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摘要
本文从情感态度价值观教育的必要性和重要性入手,分析了情感态度价值观教育缺失可能会引发的一系列负面效应,并结合思想政治课教学的独特性,针对在日常教学中应如何巧妙渗透价值观教育促进学生的全面发展,阐述了自己的观点。
作者
马楠楠
机构地区
济南第三中学
出处
《现代教育》
2012年第9期53-54,共2页
关键词
思想政治教育
情感态度
价值观
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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