如何加强中职学校班级管理工作

职业教育的最终目的就是学生技能与现实生活对接、与人文关怀密切联系。培养具有一定专业特长,又具有较高思想觉悟的中、高级专业技术人才是我们职教人面临的新任务和挑战。中等职业学校学生的素质教育任务艰巨,要务实、高效地将素质教育落实到每一个环节中。本文以新入校学生为例,从行为规范的培养、引导学生进行合理的目标定位、加强专业思想教育、培养学生台作能力等几个方面,探讨班主任工作。