如何构建“安全”的课堂

当课堂充满紧张、焦虑的气氛，当学生感到羞辱、嘲笑与恐惧时，为安全起见，他们必然用沉默、冷漠、对抗来保护内心的自尊。一旦学生习惯于这种心理防御，课堂便慢慢成了教师演独角戏的舞台。