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如何巧用多媒体教学培养学生的审美能力
被引量:
5
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摘要
小学美术教学是对学生进行审美教育的重要途径,它对于陶冶学生情操、启迪学生智慧、促进学生全面发展有着重要作用。在美术教学过程中,灵活巧妙地运用多媒体辅助教学不仅可以大大提高教学效率,而且可以有效地培养学生的审美能力。在小学美术教学中,如何运用多媒体教学培养学生的审美能力呢?我认为要努力做好以下四点工作。
作者
宋晖
机构地区
运河高等师范学校附属小学
出处
《基础教育研究》
2012年第15期63-63,共1页
Basic Education Research
关键词
学生全面发展
多媒体辅助教学
教学培养
审美教育
巧用
美术教学
审美能力
教学过程
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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基础教育研究
2012年 第15期
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