期刊文献+

中高职课程衔接初探 被引量:49

下载PDF
导出
摘要 尽管中高职衔接的模式有多种,但课程衔接始终是中高职衔接的关键。实践证明:模块化课程比较适用于中高职的课程衔接。即由中职、高职和企业相关专家共同开发、设计,适用于中高职衔接的课程贯通模块系统。其中,中职和高职模块均可层层分级,形成不同的子模块。各模块相对独立,又可避免重复和遗漏,组成中高职交互和递进的理论知识与技能实训系统。只有从理念和做法上进行模块化课程贯通的系统性改革,才能真正做好中高职衔接工作。
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第22期57-59,共3页 Journal of Vocational Education
基金 浙江省2011年哲学社会科学规划课题"基于经济转型期的中高职衔接及其发展创新研究--以杭州市为例"的阶段性研究成果 课题编号:11JCJY16YB 主持人:芦京昌
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献190

同被引文献144

引证文献49

二级引证文献165

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部