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成果军令状:青年教师成长的催化剂
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摘要
教育感言:尊重是教育的前提,尊重是相互的,师生之间更是如此。教师只有尊重学生才能赢得学生的尊重;教师只有尊重学生才能教好学生。2011年3月2日.星期三.晚6:30。,我校多功能厅灯火通明。青研组教师正在举行一年一度的教育科研成果军令状签汀仪式。
作者
沈澄
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第8期8-9,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
教育科研成果
教师成长
催化剂
尊重学生
青年
教育感言
多功能厅
好学生
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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江苏教育研究(实践)(B版)
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