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引导小学生主动参与英语学习的有效策略探究
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摘要
小学阶段英语的主要教学任务之一就是要激发和培养学生学习英语的兴趣.使学生养成良好的学习习惯并形成有效的学习策略。只有通过形式多样的课堂教学活动,引导学生积极投入教学活动,激起他们主动参与学习的欲望。才能真正开启他们的心智,为他们的终身学习打下坚实的基础。
作者
汝泓
机构地区
南京市秦淮区教师进修学校
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第8期35-37,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
学生主动参与
英语学习
引导学生
有效策略
课堂教学活动
主动参与学习
学习策略
学习习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(实践)(B版)
2012年 第8期
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