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幼儿图画书阅读与幼儿审美能力的发展 被引量:2

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摘要 幼儿图画书作为一种图文交织的综合艺术形式,能够促进幼儿审美能力的发展。首先幼儿图画书能促进幼儿的审美感知能力的发展,幼儿图画书能够让幼儿感知到形象美、画面美、色彩美、语言美、意境美;其次幼儿图画书能够丰富幼儿的审美情感;最后幼儿图画书还能促进幼儿审美想象力的发展。
作者 陈亚平
出处 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2012年第1期72-74,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金 四川省教育厅重点项目"幼儿图画书解读与研究"(项目编号:10SA135)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[日] 松居直.我的图画书论[M].上海:上海人民美 术出版社,2009.
  • 2康长运.幼儿儿童图画书阅读过程研究[M].北京: 教育科学出版社,2007.
  • 3[日] 松居直.幸福的种子[M].上海:上海人民美术 出版社,2007.
  • 4康长运.想像力与幼儿图画故事书的阅读[J].学前教育研究,2002(3):13-17. 被引量:27

共引文献26

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献4

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