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初中数学问题提出与创新能力的培养

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摘要新课程改革更关注对学生创新精神和能力的培养，创新源于问题，没有问题就无法创新。而传统教育教学中教师更关注的是“双基”，而忽视了教学过程和数学的问题提出。本文将从影响问题提出的因素，问题提出的必要性及对学生问题提出能力的培养几方面浅谈自己的一些体会和认识．

作者张道忠

机构地区江苏省沛县胡寨中学

出处《文理导航》 2012年第22期17-17,共1页

关键词问题提出影响因素创新意识能力培养

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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