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生活事例、学术笑话与西方经济学教学 被引量:10

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摘要 西方经济学及其相关分支学科的教学内容中充满大量图表、数学公式与概念术语,这给经济学教学提出很多挑战。本文以经济学概念与分析视角为例,就如何将生活事例、学术笑话作为辅助手段引入西方经济学教学提出一些建议。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期45-47,共3页 China University Teaching
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二级参考文献35

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