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浅谈非智力因素在化学教学中的应用
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摘要
学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程,学习效果的好坏是这两个因素共同作用的结果,在化学教学中.既要重视开发学生的智力因素,又要特别注意培养和发展学生非智力因素,为提高学生的素养,伞面提高化学教学质量打下坚实的基础。
作者
孙艳敏
机构地区
江苏省镇江市润州中等专业学校
出处
《文理导航》
2012年第27期62-62,共1页
关键词
学生非智力因素
化学教学质量
应用
共同参与
学习活动
学习效果
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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