让“动态生成”演绎活力语文课堂

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求教师从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。它要求教师在课堂教学中不是机械地执行预设方案，而是注重学生的发展，突出学生在课堂上的能动性、创造性和差异性，尊重学生在课堂上的独立人格，在课堂特定的生态环境中，根据师生、生生互动的情况，顺着学生的思路．因势利导地组织适合学生参与的、自主创新的教学活动。下面笔者结合自己的教学实践，谈谈如何创设动态生成的小学语文课堂。