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培养兴趣 诵读经典 提升修养
被引量:
1
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摘要
背诵最有价值的经典如《论语》《三字经》等,当学生的心性纯净时常常耳濡目染,能帮助他们克服人生的逆境难题,而长期的诵读熏习也能提高他们阅读古文的能力。为此近年来我校一直倡导学生诵读经典,旨于陶冶学生的性情,开阔学生的心胸,端正他们的品行。
作者
佘敏
机构地区
吉林省长春市天津路小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第9期105-106,共2页
关键词
激趣
诵读
提升
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第9期
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