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合理安排活动环节

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摘要 原方案非常重视经验的作用,将前一活动环节视为后一环节的经验铺垫,层层递进,从而达成目标,这种做法值得肯定。但是,如何合理安排活动环节值得仔细推敲。
作者 金学英
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2012年第10期32-33,共2页 Early Childhood Education
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