摘要
建立校企德育合作的动力机制是构建校企德育合作长效机制的重要组成部分,是校企合作德育不断取得成效,实现校企双方最终合作目标的重要保证。校企双方理性认识校企合作德育的互利性,树立"德育为首"、"以德兴企"理念,建立稳定的德育合作关系,重视校企参与合作德育的价值观影响力和外在动力机制的构建是推动校企参与合作德育的重要因素,也是保障校企持续参与校企合作愿望和动力的重要措施。
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第23期72-73,76,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2011年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"校企合作德育教学模式"(编号:2011-ZX-418)阶段性研究成果