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应用型人才多元化培养途径探究
被引量：
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摘要
针对应用型人才培养过程中存在的问题,从更新培养观念、明确培养目标、加强学科交叉与融合、优化人才培养体系和构建合理的教学梯队等方面提出了改革措施。
作者
卞丽
齐爱学
张循利
机构地区
滨州学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第23期74-76,共3页
Journal of Vocational Education
基金
滨州学院教学改革项目"新形势下物理学专业课程体系与教学模式的改革"(编号:BYJYYB200928)成果之一
关键词
应用型人才
培养观念
认知能力
实践能力
人文素质
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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