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社会转型期本科应用心理学专业人才培养模式研究
被引量：
11
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摘要
应用心理学专业人才培养应立足于为社会经济发展服务,这是由教育的基本规律决定的。根据社会对人才的需求,培养目标和培养规格应体现应用性和实践性",广博、宽厚的专业知识为基础,能力培养为本位,广泛的适应性,有专业特长"是实现培养目标的保障,也是构建模块式课程体系的依据。
作者
胡丽萍
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院心理系
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第27期105-106,共2页
Education and Vocation
关键词
应用心理学
培养目标
培养规格
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2012年 第27期
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