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隐性课程在高职院校人才培养中的现状与对策思考
被引量：
5
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摘要
文章以课题组的问卷调查资料为信息来源,阐明了目前高职院校普遍存在着的隐性课程边缘化、隐性课程作用弱化等问题,并据此提出了相应的建设对策以供参考。
作者
欧阳丽
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第27期124-125,共2页
Education and Vocation
基金
广东省教育科学规划课题"高职院校隐性课程的建设与开发研究"的阶段性研究成果(课题编号:2009tjk089)
关键词
隐性课程
实体课程
内隐学习
无意识
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2012年 第27期
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