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需求理论视野下的大学英语课堂教学改革研究 被引量:5

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摘要 文章借鉴马斯洛需求理论,分析了需求理论对于英语课教学改革的实际意义,并指出分析学生的个体差异、改革教学模式、提高教学效果、满足社会发展的需要是目前英语课堂教学改革的重要方面,在此基础上提出了相关建议。
作者 李曦
出处 《教育与职业》 北大核心 2012年第27期147-148,共2页 Education and Vocation
基金 2010年成都电子机械高等专科学校校级课题"需求理论在高职高专英语差异教学模式中的探索与实践"的阶段性研究成果(课题编号:KY1021008B)
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献15

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共引文献193

同被引文献14

引证文献5

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