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作文让学生灵动而富有个性
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摘要
在赤道,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。老师说:“雪是纯白的东西。”儿童就猜想:雪是像盐一样。老师说:“雪是冷的东西。”
作者
陈润平
机构地区
榆林市榆阳区镇川中心小学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第9期5-5,共1页
关键词
个性
学生
作文
“雪”
儿童
师说
老师
小学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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陕西教育(教学)
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